近年来，国家和社会都越来越重视学前教育，在不断改善幼儿教育环境和扩大幼儿教育资源的同时，也不断加强幼儿师资队伍建设。《3—6岁儿童学习与发展指南》为广大幼儿教师的专业成长提供了重要的资源。我镇中心学校为了贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和《3—6岁儿童学习与发展指南》，为了提高我镇广大幼儿教师的专业基本功和加强我镇各幼儿园之间的交流，特制定了幼儿教师基本功比赛方案。
12月19日，全镇幼儿教师基本功比赛在城南镇中心幼儿园如期举行。早上，各幼儿园的参赛选手和陪同的园长早早地来到中心幼儿园，在中心幼儿园李园长的安排下，参赛选手齐聚会议室，互相交流各自的教育经验和想法，等待着比赛的开始。待评委们座席说明比赛规则及注意事项之后，比赛就正式开始了。
在比赛开始之前各选手通过抽签的方式确定了自己比赛的序号。第一项比赛是简笔画，每位参赛选手要在规定的45分钟内画出规定的5种物体和自备的15种物体，要求线条流畅，形象逼真。比赛刚开始，各选手们都聚精会神地画了起来，五位评委和中心学校的领导都殷切地期待着他们优秀的作品。一会儿，就见很多选手画出了各种生动形象的物体出来了。时间在一分一秒的逝去，很快到了提交的作品的时间了，只见选手们陆陆续续地交上了自己满意的答卷。作品内容真是丰富多彩，有飞禽走兽，有静物风景，有人物百态，还有各种工具，每个选手都画出了自己精心准备的物体。简笔画比赛完后，紧接着是边谈边唱比赛，每位选手在比赛前要通过抽签的方式，在规定的八首儿歌里确定自己比赛的歌曲。大部分选手准备充分，充满自信，钢琴弹奏流畅，歌声动听，时而和评委老师们进行表情和眼神的交流。在此项比赛过程中，中心学校马校长和彭辅导等领导都十分关注比赛情况，以深入了解我镇幼儿教师的专业技能水平。下午一点舞蹈比赛准时开始，各选手们都精心地呈现了自己精彩的表演，有的是含蓄优雅的民族舞，有的是热情奔放放的现代舞，有的是俏皮可爱的幼儿舞蹈。相比上午的比赛，下午的舞蹈比赛更加美妙绝伦、激动人心。中心幼儿园的双人傣族舞和烟花三月下扬州等舞蹈获得了评委们和大家的一致好评，中心学校领导们在此也感到非常欣慰，并鼓励幼儿教师们要继续提高自己的专业素养和技能。
比赛在大家的欢声笑语中慢慢结束了，其实这也是一个新的开始，我们的幼儿教师以后还要迎来更多的挑战，为全镇幼儿教育事业做出自己的一份贡献。本次比赛无论结果如何，我想更多的是调动了广大幼儿教师的积极性，促进了他们的专业成长，同时也加强了全镇各幼儿园之间的交流，意义重大。相信在中心学校的引导下，全镇的幼儿教育事业以后会更上一层楼，不断创造佳绩。
范先莲 |
