中央《科教频道》中走近科学介绍了“修正液危害性”使唤我感到震惊。实验是这样的：二个透气瓶分别用导管连接着修正液，一瓶是符合标准的；一瓶是劣质的。瓶中放入一只白鼠。连接劣质的修正液的8分钟白鼠死亡，符合标准的15分钟后白鼠死亡。修正夜的毒性如此之大，我们的小学生还有哪么多人在用。
我从不同地方买两瓶修正液，一瓶是合格的，产品标识主要成人是甲基环乙烷、钛白粉、合成树脂。注意事项写着“不适合儿童使用”。一瓶是上面标满字母，很可惜上网查询和咨询别人都不认识。福建农业大学材料工程学院黄云莲教授说：“修正液是一种化学的合成物，个别劣质产品可能有超标的笨，它对肝脏、肾脏等造成慢性危害，甚至可能导致白血病。
我调查六年级学生，“对修正液危害性你知道吗？”没有人知道，观察班级38人中有6名特别优秀学生。他们说：“我们的作业错误少，即使有个别错误的地方，用改正贴，贴一下就行了，不须用修正液”。80%的学生只知道修正液刺鼻、刺眼。
使用修正液来修正作业错误，通常有以下几种做法：一类是个别字和数据须修正，轻轻滴上，待干后写上正确的；第二类，错误的稍微多一些，滴上修正液用嘴吹干；第三类，大面积错误，倒上修正液，然后用手涂，稍不注意嘴、脸、头发上都有白色的。同学们都不知道，有时候眼睛、鼻、咽喉发炎、头痛、恶心等症状，其实罪魁祸首是修正液。
小学生使用修正液还养成一种不良行为。在自己桌、凳上故事张扬自己的个性，写上不文明的语言。痕迹很难以去掉，不小心溅在自己的衣服上，更难洗掉。
有些同学精力过剩，常常骚动不安。做事不专心，作业粗心大意，经常写错别字，需要用修正液来弥补自己不足，久而久之，对修正液产生了一种依赖心理。如果没有这些辅导工具，作业必须专心致志，课堂上也认认真真。
修正液对我们小学生来说是身体上一种直接伤害，同时给我们小学生心理上产生一种负面影响，所以有很多人说出“修正液是小学生书包的一种隐形杀手。”我们的教师和家长应教育学生杜绝和使用，携带修正液。 |
