王晓春，北京教育科学院高级教师，问题学生教育、家庭教育研究专家，著有《今天怎样做班主任——点评100个典型案例》等。
是的，王老师是专家，这是我们的第一印象！在《班主任必读》一书中，他详细的阐述了——关于问题生的教育。什么是问题生？问题生的五大类型。教育问题生的思路？十一点方法。
当具体到一个班主任，一个校园专家，在面对一个学生的时候，教育的正确思路是什么尼？他把具体诊疗问题学生的正确思路分为了十一点。
不可否认的是，王老师对学生的爱是处处体现在字里行间的。这让我想起了王君老师。看来，成为一个名师，对学生的爱，非常重要！爱在何处？“有的孩子完全失控了以后，骂完老师骂校长，那又怎么办？他是孩子”。如果说王君老师对学生的爱是关怀，那么王晓春老师的爱，就是包容！
他是孩子，他是孩子？他是孩子！如果我们细细品读王老师的“十一点”方法。会有这么样的一个共同点。
当然，爱是理解，爱是包容，爱是关怀！而我着重于培养学生，自尊自爱！
因为他是孩子，我们可以塑造他；因为他是孩子，我们可以影响他；因为他是孩子，我们可以把他雕琢的更精致，成为——大卫!可以把她描绘的更细腻，成为我们心中的蒙娜丽莎！
年难留，时易损！一个有时间观念的人，和时间竞赛的人，将是生活中的强者。一九四九年十月一日，建立了伟大的新中国。这一天，就是历史！不能改变的事实！十二点四十五分上课，这是创造历史！未来的成就，将由此刻书写！
言必行，行必果！一个懂得诚信的人，重言行一致的人，将是生活中的胜者。闻一多先生的说和做。说了再做，做了再说。说了就做，做了不说。做了不说，可以是高尚品德的体现。可以是一种精神——雷锋精神！说了不做，那就如鲁迅笔下的那一沟潭死水了。。。
老师是榜样！学生的榜样！某日，办公桌前放置了一瓶牛奶。第二天，学生的日志写到：原来老师也喜欢喝牛奶，呵呵。。。从那之后，我的桌子上就再也不放置任何饮品了。因为，我说过，教室里是不能携带任何零食的。
无论是，走文明路，做雅行人！还是文明礼仪，都应从我做起！从此刻做起，从小事做起！
明确对学生的爱，让学生懂得爱，自尊自爱！这或许比对他的一缕包容，更能激起心中的那一丝涟漪。。。。。。。 |
