斑驳的墙壁，潮湿的泥巴地面，让这一幢旧式的红砖平房，在周围如春笋般拔地而起的各式漂亮洋房中显得格外显眼，却又异常落寞。屋中年迈的爷爷奶奶，一生的操劳让他们似乎只剩下了行动不便的腿脚和一副老迈的身躯。父母脸上那紧锁的双眉凝成了一个似乎怎么也打不开的愁结————突然，一个瘦小的身影从门边移了进来“老师，我的病治不好了”说完了这一句，就是一阵轻声的啜泣。虽然低着头，可我却看到了他滴落在手背上的泪珠，母亲再也忍不住了，拭着眼角走出屋门——。
这是我寒假家访时发生的一幕，他是我们班的一个小男孩，平日言语不多，但心地质朴善良。他是一个住校生，当看到他在寒冷的严冬，还穿着露着手腕和脚踝的衣裤，当他的家人三天两头为他请假时，我就知道这是个不寻常的孩子，于是安排家访时，他是名单上的第一人。从家人口中得知，他得了一种血液病，合肥的医院已束手无策，建议转往上海。
这样的事情，报纸新闻上会看到很多，更多的时候，我也只是当时唏嘘一下过后便抛之脑后，无暇想起。
可是，这一次，我的心被扯痛了。听着他那绝望的话语，看着他手背上的泪珠，我的心像被针扎一样的痛。多想将他轻轻揽入怀中，用母亲般温暖的怀抱去驱逐他内心的无助。我忍住了即将滑落的泪水，拉起他的手，将他脸上的泪痕拭干。那一刻，作为老师，在孩子面前我要坚强。尽管内心涌起了无限的疼惜，但我还是用尽量平静的预期说了句：“孩子，不哭”。也是在那个时刻，我突然间也感到了无助，我不知道用什么样的言语，什么样的方式来抚慰这颗惶恐的心灵。于是，便找话题聊天，聊的内容五花八门，直到他脸上露出了羞涩的笑容——现在想来，那时的我是多么的不称职啊！
去年的春节，当别的人家欢聚一堂，庆祝新年时，他和父亲正在上海医院的走廊上为治病而蜗居在一起。我不愿去猜想，在医院的日子他是怎么过的，因为任何一个合乎情理的猜想，都会使我的心为之震颤。通电话多数是鼓励他，告诉他同学们想他，老师想他，想让他知道在这段艰难的道路上他并不孤单。
“老师，我永远是七（4）班的一份子。”电话那头还显得稚嫩的声音，顿时让我鼻头一酸，涌起了泪花。
孩子，你可知，是狂肆的风雨赋予了花朵眩人眼目的娇艳，是无数的跌撞成就了雄鹰振翅高飞的矫健。
孩子，不哭。上天给了你一颗别致的糖果，褪去它苦涩的外衣，展露在你面前的必定是无尽的甘甜。
孩子，不哭。惟愿你此后的人生，花开满天
孩子，不哭！ |
