近期教师培训，一道作业，“我心目中的好老师”。到底啥样的老师应该是好老师呢？不愿说些大道理，那会感觉没劲！说件事你体会一下吧。
我们成年人都有很深的感触：有一个美好的童年生活来回忆，那是多么惬意的事呀！别人我不知道，我就有一个非常美好的童年生活，每每想起总是心存向往，很想再回到那时的生活去。
那时，学校的各项教学活动也都按部就班的进行，清晰记得，操场虽然是土的，可篮球架，有！虽然是当地木工师傅打造。单杠，双杠，有！单杠，木质的；双杠，木质加铁杠，简易可实用！小时候经常放学玩耍过后，忘记了书包还挂在双杠上。乒乓球台，有！虽然是砖头泥浆砌成的。球拍吗，就是自己手工造，一块不大的木板用菜刀砍成方形或近似圆形，再加个柄用铁钉（当时叫洋钉）钉上。还有木马、山羊、体操垫、接力棒、跳高架……特别值得一提的是，当时刘之桂老师教我们跳高时的印象！当小伙伴越杆的瞬间，所有观众都不自觉抬起一只脚！包括老师也是如此。我在偷偷笑，当时也不知为啥都要抬脚？再有就是接力棒赛跑！精彩紧张！用毛笔写大字，每天中午专门一节课。还有表演的文艺节目，我记得我曾演“四人帮”中的”吹鼓手”姚文元……画画课，我也特喜欢，素描我很拿手，照着书本中“东郭先生和狼”的插图，我画得可像了！唱歌嘛，那就甭说了，上学路上唱，放学回家路上也唱！学习雷锋好榜样，三大纪律，八项注意，红星歌，大海航行靠舵手，东方红……那时的老师，工资几乎谈不上，可老师工作积极性真是太高了！那才叫以校为家！！学校所开的科目不少，可学习的压力不存在啊！每天必要的家庭作业很快也就写完了。然后几个要好的伙伴便飞也似的跑出去，到我们自己的乐园里，尽情地玩耍嬉戏，忘记了时间忘记了一切。仿佛这世界只有我们几个。就是现在我还是时时想起：那村边潺潺的流水、那流水中忽儿不见的小鱼儿、那麦田里吱吱儿叫的蝈蝈、那山林里动听悦耳的鸟鸣、那大树上鸟窝里的鸟蛋……最后一身的泥土回到家里被家长斥责甚至挨打的情景。我不是文学家，描绘不出儿时那让我怀恋一生的美好时光。
每当想起那时的生活，我都不禁感慨：呜呼！时光流逝，缘何不能驻足！我真的不想长大!
然而时光毕竟在飞逝！
我如今为人师，现在学生的课余生活是什么样呢？
问：你们放学后做完作业都干什么呀？
学生答：看电视、玩游戏什么的。
问：怎么不约几个伙伴出去玩呀？学生答：没有地方可以去呀！
哦！也难怪，学生放学以后学校就要求马上退校，不得在校园内玩耍（怕出事担责任）。偌大的校园立马就死寂了下来。现在孩子们的活动场所是太少了，太狭小了。特别城市里，更不像我们那时的农村可玩耍的地方很多。到处是冷冰冰的水泥建筑，他们还能到哪儿去玩耍呢？游戏厅吗？难说！
哀哉！孩子连放风筝的地儿都没有哇！
不知道现在的孩子们长大以后，回忆起他们的童年会有什么感受。他们会有我的那种惬意、那种向往吗？
庆幸有让我怀恋一生的儿时的“百草园”，庆幸我那时没有现在儿童这样的“三味书屋”！
童年生活应该是美好、快乐的，我们没有权力剥夺孩子们美好的童年生活。
让我们把美好的童年生活还给孩子们吧……
再有一点，听了成都大学师范学院陈大伟老师的145分钟，后悔要是早二十多年听到他的教诲，那该多好啊！唉，这个悔呀！！同行们，你们可要听听奥！ |
