新学年开始，刚入小学一年级的学生不会削铅笔，不会写字。入学教育课结束后，我先教他们削铅笔。有几个没有削笔刀的学生，我就让他们先借小刀铅笔,再教他们拿铅笔.我先拿铅笔做个示范,让小学生看着学着拿。有的拿不住笔,有的满手攥笔。这时,我到他们桌前让他们看我是怎么样拿笔的，等他们看清楚了,再教他们拿笔。还有个别学生用左手拿笔,我就告诉他们不能用左手拿笔,要用右手拿笔,并教他们学会拿笔。这样，我一个一个地看一遍,等全班学生都学会拿笔了,我就要求同学们都把铅笔放下，歇歇手。大约过了几分钟,我再告诉同学们开始拿铅笔,看谁拿得又快又好。我说完后，又一个一个地检查一遍。我看到同学们把铅笔拿得都非常正确,又表扬了几个拿铅笔对、快、好的小学生。
我让小学生拿着铅笔专心听着:身要坐直,本子放正、拿稳笔杆、不紧不松。我先教他们学写汉语拼音字母的基本笔画,如C、L、J、T、S.等。这些基本笔画是写字母的基础, 只有熟练掌握后,学习汉语拼音时，书写拼音字母就容易多了，我让他们多练习。以前，我初教一年级小学生，一开始就教他们学写整个字。既要教他们学拿笔,学笔划写法，又要教他们笔划规则，再加上教字形、字义等。小学生写字困难很大，导致一些小学生把字写得既歪又斜，或大或小，甚至涂鸦遍地。现在，汉语拼音学完，再接着学习识字和写字。写字时，我先教小学生写汉字的一些基本笔画，如:乛乚亅⺈⺌〡丅⺮等等，因为练好汉字的基本笔画是写好汉字的基础。基本笔画掌握了，我再教他们写汉字笔画的规则:横平、竖直等。最后，再教他们写汉字笔画顺序。我边说边写:先横后竖、先撇后捺、从上到下、从左到右、先里头后封口、先中间后两边，还有的是从外到内、从内到外等。长期练习下去,小学生就会进步很快，就能把字写好。
小学生写字本是田字格。我让他们认识格子的不同位置和名称，如上边线、下边线、左边线、右边线、中间有个十字线。写字在中间，不要沾边线，字在格子里，不要大，不要小，不沾边线。我还告诉他们不心慌、不拖拉，不仅要写得对、快，还要写得干净整齐，努力把字写得四方端正、结构严紧、庄重秀丽。
字写好了，能给人以美的享受。因此，我总是以一丝不苟的精神指导一年级小学生写字。 |
