不知不觉进入油坊冲小学工作已有八个年头，亲历了这所村小从破旧到兴盛再到衰落这一演变，曾经目睹身边兄弟学校的消失，知道这种变化是大势所趋，但事情发生在自己身上，总有一种说不出的酸楚。每当有人带着一种嘲笑的语调问我，“学校还有多少人？”我则一笑而过，把话题转向现在的教育形势。是啊，即使别人不去嘲笑你，那可怜的人数不也是一种讽刺吗？一个学校还没有别人一个班多，现实已经没有任何骄傲的资本和争辩的意义了。
2012年风风火火的开发大潮正式席卷油坊冲村。作为城南开发区的中心位置，周围的村民陆续搬走，孩子转学也成为家常便饭。作为校方，为了挽留更多的学生，我们做了大量的补救工作：规范教学，改善教学条件，开足学科，但一切都晚了。换来的还是各种抱怨：没有英语教师，教师老龄化严重，孩子对任课教师不满意……最终还是要走的留不住。看着越来越安静的校园，我在想，面对开发拆迁，这个学校还能坚持下去吗？
前不久听说新校址已选好且确定下来，而且很快就会动工兴建。这一消息无疑是给垂死的校园打了一针强心剂，带来了无限的希望。但短暂的高兴之后，又会有莫名的担忧。新学校建好没学生这种情况也是有的，我们会不会步他们的后尘。镇中心小学生源如此火爆，难道仅仅是因为他们交通便利，硬件完善吗?作为教育工作者都明白，一所学校存在的真正本钱应该是：教学过硬，学生成绩优异，家长认可，而实现这一目标很重要的因素是教师队伍。试想若干年后，新学校建好后，周围的农户也回迁了，而我们的教师队伍仍然不能稳定，素质还不能提高，孩子们还会回来吗？！不要认为是家长变成了刁民，只是我们的教育不值得他们期待。其实，拆迁只是一种催化剂，是它加快了教育现状演变的步伐！不改变教师资源的分配，督促教育均衡发展，强校之路只是一纸空谈。
希望新学校建好之后，能在我校的教师队伍里注入更多的新生力量，能让我们的课堂精神面貌焕然一新。让家长看到我们不是只靠盖了几座明亮的教学楼，增添了完善的现代化教学设备才走下去的，而是凭着对教育的热忱和追求才重新站起来的。 |
