现代文明社会，当本着“以人为本”“安全第一”的原则去实施生活、学习和工作。校园安全更是警钟长鸣，居安思危。只有把学校安全工作做到“制度化”、“科学化”“经常化”，学校师生的安全才能有所保障。防微杜渐，防患于未然，围绕“三化”，本期我校在安全教育方面所做的工作如下：
一、制度化：制度是通过组织行为改进或建立新规程，以期追求更高效益，是组织内成员应当遵守的、规范行为的规则条文。学校安全管理制度更是学校安全的重要保证。本学期我校通过领导班子会讨论，修订了一系列安全管理制度，如：门卫安全管理制度，新增了巡视校园，进门登记等措施；课堂教学制度，规范课堂教学行为，检查教学设备设施，严禁空堂、擅自调课、课堂不作为等行为；集体活动安全制度，诸如本期即将举行的运动会、元旦联欢会、家长会等大型校集体活动，要有安全防范意识和监管措施；校园活动安全制度，教育学生不拥挤、不打闹、不攀高、不做危险的游戏等。健全了安全管理制度，再加上建立了“学校安全工作领导组”，安全工作落实到人、到班级。明确分工，责任落实，这样就使学校安全建设工作得以有条不紊开展。
二、科学化：安全管理工作如何做到科学化，是学校管理者优先考虑的问题。有时确立起相对规范合理的管理体系，明细职责，落实防范，即基本保证安全管理工作的落实。我校以以下几点为抓手，对校园安全工作进行科学化管理：
1、牢固思想、责任领导。“安全工作无小事”成立以孙校长为组长的安全工作领导小组，主要问题亲自抓，小组内各成员分工明确，职责细化，营造人人讲安全的良好氛围。
2、安全教育、落到实处。利用班会、黑板报、宣传栏、横幅、讲座、致学生家长的一封信等形式进行广泛的安全教育宣传，围绕“安全教育一月一主题”活动。长期开展交通安全、食品安全、防溺水、防自然灾害等主题教育，普及安全常识，强化安全意识，养成安全习惯。
3、隐患排查，整改及时。成立安全隐患排查领导组，定期开展安全隐患大排查，及时消除各类安全事故隐患，发现问题，及时整改，确保万无一失。
三、经常化。学校安全工作的核心是预防，要积极预防、科学预防。围绕这个核心，学校安全工作就要“经常化”。只有经常性地做好各项安全防范工作，才能在校园形成根深蒂固的安全意识，从而达到预防的目的。
1、期初统一发放安全方面“致学生家长一封信”，班主任开学第一课为“安全教育”课。
2、学校查验各班主任学期安全教育计划，“安全教育课”的落实。制订“安全教育宣传细则”手册发放。
3、召开“2014年春学期期末授奖大会暨学生安全教育大会”，对学生统一进行安全教育。
4、上报教育局、中心校“学校各种安全应急预案”
5、分别向裕安经济开发区管委会和六安交警支队申请在校大门西南四岔路口处安装红绿灯设施。目前，红绿灯安装初期工程已完工。
6、召开“校车”司机会议。（我校的“校车”是指学生家长自行租用用于接送学生上放学的社会车辆，并非学校行为），一方面强调行车安全，严禁超载、超速，另一方面，完善更新司机、车辆、车况、接送学生名单等信息，并让各位司机与学校签订安全责任书。
7、排查学校硬件设施安全隐患，发现校内窨井盖有破损、不全现象，校长亲自安排补换新盖 |
