我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的。都要和周围的人或事发生各种各样不同程度的关系。
如果你是一名学生。就要和同学一起学习，一起游戏，共同学习成长，如果你是一名工人，就要和同事一起做工，共同完成交给的生产任务；如果你是一名军人，就要和战友一起生活、训练、共同保卫我们祖国……总之，无论你从事什么职业，都离不开与别人合作！作为教师，同样如此。
什么是合作呢？合作就是互相配合，共同把一件事情做好。比如说初三中考理化实验考核、在学校我们理化教师先在一起开会，商讨对策。研究实验方案，共同培训学生们的动手操作能力，集大家努力共同去应对中考理化的实验考核，这就是一定范围内的合作。事实证明这样的合作效果明显，成绩显著，单兵作战不仅工作量大，也不可能达到这样理想的结果。你一定在音乐厅或电视里看过交响团的演奏吧，这可算是人与人合作的典范了。指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来。流向人的心田！是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作的这样的完美和谐？我想，这主要靠高度统一的团结目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。其实教师在教学过程中经常使用和培养学生们的合作精神，比如：教师提出问题后让学生分组讨论，逐组发言，教师带领学生把回答的内容进行整合和完善，这不就是一种合作学习么？化学实验课上，教师让学生们分组实验，那每一个小组不就是一个小团体吗？他们通过互相帮助，相互指导，共同完成一个个美妙的实验，这就是孩子们为了统一的目标实现相互协作的典型事例。
曾经有这样的故事，一个小口瓶里，放七个穿线的小球，线的另一端让七个学生分别拿着，哨声一响，看孩子们提出七个球的总用时。在中国四川一所学校里，七个孩子一人接着一个依次从瓶子里取出自己的小球，不慌不忙，从容镇定，总共用时3秒钟！在场的人情不自禁的为之鼓掌，这不正是团队合作的最高体现吗？赛后一个国外专家说；“真了不起，我在许多地方做过这样的实验，从未成功，至多取1——2个小球，我从你们身上看到了一种可贵的团队合作精神。”
可见，成功的合作不仅要有统一的目标，每个个体在做好自己分内的事情外，还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。在当今这充满竞争的社会里，作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功！ |
