一年一度的暑期学习班如期举行。第一天上午一如既往的乏味，第一天下午和第二天全天略有新意，说明中心校领导在破除形式主义会风上有所尝试，这里应该点赞。确实每年的这个时刻早无新意，尝试一下总是好的。
我对第二天的活动比较看好，相信大多数老师也是如此。尤其是“打造优秀教师团队”，陈坤的演讲虽是初次聆听，但他传达的信息还是很有价值的。（尽管有些观点早已听过）。目前，我市的教育可谓混乱至极，私立学校大有取代公办学校之势。作为教师（公办），我们无法也无力改变，要改变只有我们自己。就此而言，这次演讲可说是“好雨知时节”的。那么怎么改变自己的呢？陈坤说得好，“团队”！没有一个好的团队，足球踢不出国门，旅行团出境，只能让人耻笑，而一个学校只能是散沙一盘。至于凝聚团队的方法，让团队“劲往一处使，心往一处想”的方法，我认为可以采纳的有很多。可能是时间关系，抑或是知识面的关系，陈坤在此并没有深入或展开去谈，是为遗憾之处。
“最美乡村教师”活动，始于2012年，刚一播出期间，就在全国产生了热烈反响。盲女教师吉拉，甘心做个“傻子”的蒋国珍，一个人的学校守望者张彩青等等。他们的事迹一时间成为街谈巷议的焦点。不知什么原因，在这次学习活动中再次观看影像，我却怎么也激动不起来，尽管我的眼角还时有泪水滑过。我更多的感受是丑而不是美，是贫穷落后而不是获奖和荣耀，是不忍视之的心酸而不是漠然视之的冷酷。一个想法始终在我心头挥之不去——最美乡村教师难道就是这样悲苦无助吗？其中又有几个能像马来西来华侨廖东年那样淡定从容？是谁造成这种局面？是谁又在弘扬这种精神？是谁只是宣扬而自己却躲得远远的。是谁？是谁？你可能会归因于我们这个泱泱大国贫富不均正常，你也可能会说这些老师境界高尚不同凡人。但我知道，至少没有几人会投身那种教育环境。我只希望国家能早点让山村教师的生活待遇好起来。我只想说：老师们，珍惜吧！
用陈坤的话说，今天我们的教师如果没有危机感，淘汰那是必须的！ |
