岁月无声，漫漫教学路，一路走来，没有鲜花掌声，没有星光大道。选择了教师就意味着平凡。回忆起走过的几十年的教学之路，结合听了暑期学习班的专家报告，总有一丝感悟泛上心头。
一． 始终保持一个良好的心态。
人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业。其实教师职业是平平常常的，甚至很平淡，时间长了也会生成莫名的倦怠。但当你看到学生们的张张笑脸和求知若渴的眼神，心头的烦恼顿时烟消云散。保持热情，执着追求，始终有一个良好的心态，积极面对挑战，主动开展工作，不断锻炼自己，提高自身素质，最终收获的必定是累累硕果。
二．养成善于反思的习惯，在反思中完善自我。
当代著名教育家朱永新说过：作为教师，每天一反思，十年后必成大器。人无完人，每个人在从教过程中都会存在这样或那样的问题，如果总是不了了之，几十年后，教学能力和素质仍一如从前，原地踏步。所以要养成反思的习惯，及时总结教学中成功与不足，反思自身的教育理念与行为，不断地总结自己的工作得失，不断地深化自身的认识，修正自己的策略，这样才能获得持续的专业成长。反思的深度，决定着教学所能达到的高度。
三．永远不要停下学习的脚步。
陶行知先生说过：教师每天都必须学习。教学相长，学生在学习，教师也要学习，共同学习才能共同进步。我们要时刻牢记作为一名教育工作者的责任和义务，永远不要停下学习的脚步，不断地学习，不断地充电，通过新知识来提升自己，不断地加强修养，这样才能胜任教育这项工作。
四．更新观念，积极加强课程改革。
教育要适应社会的发展，教学也应紧随时代的脚步，陈旧的教学模式必将被淘汰。有改革才有创新才有发展，不断地更新观念，积极加强课程改革，积极尝试，探索研究，努力成为课堂教学模式改革活动中的典型。
五．勤听课，多交流，多种方式提高自身教学能力。
独学则无友，孤陋则寡闻，只有多听课，多参加教研活动才能积累经验。各级各类的培训，听评课和教研活动，每一次都是提升自己的机会，从中汲取他人身上的优点，发现并弥补自身不足。
点点滴滴，教师成长的过程就是点点滴滴的积累过程，也是点点滴滴新知识的学习过程。不积小流，无以成江河。只有长期坚持，从细微处入手，日积月累，终究会有质的飞跃。 |
