十二月十三日，中心校张福高校长率领宝丰寺学校以孙家宝校长为首的一行四位专家，来我校八（1）班参与并指导课改工作。
下午一点不到，来宾业已抵达校园，我校参与课改教学的老师便踩着上课铃声,闪亮登场。
率先展示的是耿仁好老师的生物课。课改课堂经典的学生主持形式，巧妙的复习方式，带我们走进了细菌和真菌世界。黑板上的板书早已出现，同学们的学习目标也非常明确。随着大屏幕中PPT的引领，同学们和观课老师全被新颖别致的《小猫种鱼》故事吸引了，故事引出的问题“小鱼到哪儿去了？”诱发了学生对细菌和真菌世界探索的兴趣。随着PPT的引领，我们了解到生活中处处都留下了细菌真菌这些小玩意的印记：腐烂的梨子、让人难受的手足癣脚气病等，也知道了它们家族庞大、种类繁多、功能各异。有的是人类的朋友，有的是人类的“敌人”。耿老师接着在电脑上播放了日本细菌部队在我国东北进行活体实验的罪行，旨在告诉孩子们，科学能造福于人，也能给人类带来灭顶之灾，主要看是谁掌握了科学利器。课程结束时，耿老师用PPT为学生布置了一次课堂巩固练习，孩子们积极踊跃的抢答又一次把课堂气氛推向了高潮。
PPT的制作和使用，让教师的课堂变得更加丰富多彩，让学生得到更多的直观感受。课堂的容量大了，色彩多了，氛围浓了。
稍事休息，观课成员移师小操场。第二节是翁美胜老师的体育课。随着老师的哨声，学生迅速整队集合，按要求列队做一些运动前的准备活动。然后，老师简单交代一下这节课的基本任务和环节要求、注意事项，接着，学生将进行青蛙跳跃游戏练习。翁老师示范动作准确、轻捷，惹得小男子汉们不等老师令下，就跟着做了起来。在分组训练后，从每组选出几位表现不俗的同学为全班同学表演，六位选手的跳跃动作，或轻盈、或滑稽、或笨拙、或扎实，总能博得场上一阵阵欢声笑语。然后，老师让学生自由编组，做青蛙抓人的游戏，操场上沸腾起来，跳跃声、欢呼声、笑声、叫声，让宁静的大操场变成了欢乐的海洋。
最精彩的场面在分组蛙跳竞赛。翁老师一声哨响，两组队员一个个争先恐后向目的地跳去，到达目的地后再返身跳回。求胜心切的学生在场上演绎着各种跳法：有的连连摔跤，有的怎么也跳不远，想投机走几步，又被对方人员叫停。当然，更多的是掌握蛙跳技巧的学生，他们手足配合自如，双臂舒展轻轻挥动同时，似猎豹腾身跃起，如狸猫轻盈落下。他们的精湛表演，不仅赢得同学们的一片掌声，连观课的老师也被吸引过来。
离下课不到五分钟，老师一声哨响，一个手势，刚才还散在操场的学生迅疾排成体操队列。在老师的哨声中，学生进行放松性活动，轻快的节奏，让学生稍显疲劳的身体得到了放松。
有张有弛，有赛有娱，孩子们在一节体育课中尽兴释放了能量，在老师带领下学习、游戏、竞赛，玩的兴高采烈。同时，有“预谋”的老师在活动中渗透了中考体育加试内容之一——立定跳远的一些技巧。有目的的体育教学，有心的老师，让观课老师赞叹不已。
音乐课同样也是孩子们的最爱。张守荣老师声情并茂的开场导入后，大屏幕上一首张雨生的《大海》，荡气回肠，响彻教室。由此引入大海的主题。随着张老师深情的讲述，让学生对大海有了更深的认识，然后，点击计算机，播放《大海啊，故乡》，让学生欣赏郑绪岚的经典歌声，激发学生的喜悦之情。尔后，用标准的录音带领着学生轻声学唱，渐入情境后，张老师亲自一句句教学生唱这首经典歌曲。
音乐课的高潮出现在游戏《青蛙跳水》上，游戏失败的学生将独立或请人合唱在《大海啊，故乡》。几次独唱合唱后，聪明的孩子们意识到请老师合唱该是多么幸福有趣的事。果然，周春红在游戏中出局，率先发难，邀请沈桂英老师和他合唱，教室里响起了师生合唱的清亮的歌声。尔后，周照辉老师独唱，声情并茂，激起音乐课堂掌声连连。
传统的领唱，妙趣横生的游戏，别出心裁的师生合唱，让音乐课有了新的突破。
课改，正延伸在学生的每一学科；课改，正渗透在每一位教师的心田。 |
