再过一个多月，女儿就要升初中了。女儿六岁入学和同班孩子比起来，她的接受能力稍差，基础打得不牢，真替她捏一把汗。
可女儿每天无忧无虑，无所谓的样子，难道她胸有成竹？只有一个多月了，该给她紧紧发条。“五一”放假期间，我要求抓紧完成老师布置的作业，然后，我要适当地给她添加一点作业，帮她夏习。听到这个“噩耗”，女儿噘起嘴，极不情愿，终究胳膊拧不过大腿，乖乖地坐到书桌前。看看坐在书桌前“埋头苦读”的身影，我暗暗自喜。吃午饭了，我去叫她。天哪！我火冒三丈。我额外发给她的一张试卷才做了四分之一，两个小时，她在做什么？帮她复习，她竟不领情，垃圾桶里装满了她画画的废物。我正准备使用我的“法西斯”，孩子爸及时赶来救了她。
吃过午饭，孩子她爸提议去郊外散散心，女儿哪听得这个消息，立即举双手双脚赞成。拗不过他俩，去吧！郊外的景色可真好，满眼新绿，空气格外清新。亲近大自然，孩子一路走一路唱，快乐得像个小天使。比起上午逼她写试卷简直判若两人。
一下午的放飞心情，晚上回来，虽感觉有点疲惫，可孩子却主动用了不到半小时的时间，完成了上午没写完的试卷。
嗨，看来，我们的方法不对，急于求成，孩子乐为、愿为，才有效果，给孩子一点自由的空间，让她做她想做的事。是啊，临近毕业，这段时间，我把学生们似乎也逼得太紧了，以至于上课效果差，作业质量不高。应该让孩子们适当放飞心情，自由呼吸。轻松地玩，轻松地学，还给他们一个快乐的童年！ |
