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留守儿童教育侧记

编辑日期:2010-12-13  作者/编辑:李军/魏德祥  阅读次数: 次  [关 闭]
 
      桃湾小学地处湾区,土地稀少,父母外出打工较多,因而有很多留守儿童,面对留守儿童的教育,学校是这样做的:
建立各年级留守儿童的档案,有专人负责,推选樊炳云同志为“爱心妈妈”。
      开学之初,各班班主任和课任教师一道对本班每位留守儿童进行家访,把他们的信息记录在《班主任工作日记》中,便与他们的监护人进行沟通。
      每周班会,都开展一些兴趣活动,让这些儿童积极参与。
      教师们利用中午、放晚学后的休息时间,对他们的课后作业进行辅导。
      每班班主任每月用电话和他们的父母联系,汇报他们在校表现。
      10月19日下午,校组织专车送这些留守儿童去镇综合文化站参与城南镇留守儿童读书日活动。从照片上看出他们玩得多么开心,学得多么认真。他们体会到虽然父母不在身边,但还有更多的人们去关爱他们。
      桃湾小学的留守儿童们真正体会到在校有老师的关爱,有同学的关心;在社会上有领导的关注;在家庭有长辈的关怀。始终在洋溢着爱的环境中生活、学习,感到无比的幸福。
 
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