10月8日上午，我校召开了2009～2010年度教学质量分析会。本次会议主要围绕镇中心校印发的“2009～2010年度小学质量监测统计表”展开，让我校教师看清自身教学中的优势和不足，并及时进行反思、总结，为今后改进教学，提高教学质量指明方向。
首先，鲍中奇主任公布了2009～2010年度我校二至六年级抽测结果，并与全镇兄弟学校做了分析和比较。考得好的班级及学科进行了充分的肯定，考得不理想的班级和学科也点了出来，并强调了我校总体成绩不容乐观，压力很大。其中六年级语文及格率100%，均分79.46分，排第五名；数学及格率100%，均分87.02分，排第2名，总积分在全镇排第2名，取得了优异的成绩，值得大家学习。二数和五数及格率和均分都低于全镇平均水平，有待于进一步提高，授课教师要多反思，写出改进方案。
然后，六年级数学教师张艳和大家交流了教学的体会。张老师就“如何在常规教学中提高教学质量”谈了几点看法：①营造积极向上的班级氛围，将学生变成学习的主人；②帮助学生树立自信心，激发学习激情；③抓两头，带中间，提高学生整体水平；④课下要耐心辅导，多与学生沟通。
最后，校长许晓明对本次会议作了总结，他强调：教学工作是学校的中心工作，教学质量是一个学校的生命力。每一位教师都要以认真负责的态度，无私奉献的精神，多学习、多交流、多反思，抓好教学工作，向领导和家长交一份满意的答卷。
通过此次会议，给了我校教师极大的触动，使全体教师提高了认识，增强了抓好教学质量不动摇，促进了我校教学工作的进一步提高。 |
